Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

bashmak1

Мракобесие

Ну вот, всех исследователей и преподавателей чохом записали в поддерживающие расистского лозунга "black lives matter". Надо подкинуть идею что в плане diversity/equality на каждый лозунг где упоминается расса/пол обязано быть равное количество идентичных лозунгов со всеми остальными вариациями расс/полов.
Еще поражает выбор идола - человек пальцем о палец не ударил всю свою жизнь, занимался бандитизмом и продажей наркотиков, сидел несколько раз и даже поучаствовал в вооруженном ограблении. Забраться в дом к одинокой женщине и с помощью пистолета ее ограбить - это же такой хороший пример для подражания. Или быть обдолбаным по брови несколькими разными наркотиками - это же то самое что мы можем желать нашим студентам. И ладно бы он действительно умер от полицейского произвола, хотя и тут еще можно обсудить - когда ты выбираешь професию, ты выбираешь и все сопутсвующие риски (пожарники, водолазы, спортсмены....), поэтому странно удивляться тому, что преступник погиб при взаимодействии с полицией, но в данном случае, судя по всему, это был результат долгого употребления наркоты - суд разберется.
При этом в универе полно студентов из африки/азии, самых разнообразных стран и всех возможных оттенков кожи - вот уж у кого жизнь была не сахар, а уж через что они прошли и сколько были вынуждены пахать чтобы пробиться в английский универ - не пересказать. И про дискриминацию они могут рассказать про самую реальную, а не надуманную. Но иконой выбрали бандита-наркомана.
На этом примере в очередной раз хорошо видно, что фашизм - зло, все эти "коллективные акции", поддержка линии партии без раздумий и сомнений....
bashmak1

Вирусноэнергетическое

Если посмотреть на производство электроэнергии, например, Германии, то хорошо видно влияние вируса: серьезное падение производства.

Да, летом Германия всегда потребляет меньше электричества, но сезонное падание обычно существенно меньше.

Еще забавные картинки получаются если посмотреть на долю ВИЭ.
Collapse )

Вообще, я как-то пессимистично настроен по поводу экономики на ближайшую переспективу. Для примера наш универ. С месяц назад декан поделился некоторыми цифрами по экономике универа в связи с вирусом/кризисом. Универ простил студентам плату за жилье - минус 50 миллионов фунтов.
Обычно в универ каждый год приезжает 4 тысячи китайцев. Один китаец - 20 тысяч фунтов за обучение плюс 5 тыс. фунтов за жилье - четвертак. Итого 100 млн. фунтов. В этом году китайцы не приедут - минус сто лямов.
В последние лет 7 универ увеличился почти в двое, накопили бабло, должен был строится новый кампус для естественных наук. Всю физику объединили бы в одном здании.... Теперь этого ничего не будет: все идущее строительство заморожено, планируемое - отменено. Деньги пошли на покрытие вирусных расходов. Прием новых людей на работу - заморожен. Использование денег на исследования - заморожено...
И это какой-то универ. С бизнесами, как я понимаю, вообще (_!_).

UPD. Судя по всему ЖЖ забанил dream, так что перепостил ручками тут. Если перепост все же пробъется - удалю. А так надо будет смотреть - с перепостом ручками это не  бекап, а ерунда получается.
bashmak1

Про вирус.

На днях в универе был выпускной. Студенты пригласили своих родных и знакомых. Куча студентов - китайцы.  Я когда мимо проходил подумал - а не пригласили ли они родствеников оттуда, откуда не надо было приглашать? Сегодня оповестили - таки да, пригласили. Одна китайская семья из двух человек проявила положительную пробу на короновирус.
Ситуация оказалась еще неприятнее - с неделю назад мы пригласили десяток студентов из Южной Африки и поселили их в том же самом отеле, где жили виросоносцы из Китая. Соответсвенно наши африканцы наверняка с ними пересекались, по крайней мере за завтраком. А завтрак со шведским столом - это такое дело, когда все кому не попади трогают все что не попади.
Так что вот - первые заболевшие в Британии появились не в каком нибудь Оксфорде/Кэмбридже/Лондоне, а  там, где им появляться вообще не стоило(с моей точки зрения). Причем появились в одном рукопожатии от меня, собаки страшные.

This entry was originally posted at https://bash-m-ak.dreamwidth.org/87982.html. Please comment there using OpenID.
bashmak1

Брексит

 В EU основные деньги на исследования идут в рамках программы Horizon 2020. Сегодня пришла рассылка в универе по результатам прошлого года - насколько хорошо университет припал к этому источнику благосостояния.
Оказалось не плохо: по количеству полученых денег универ занял 9-е место, 6-е среди универов UK (читай из первых 9 мест, 6 мест британских). 
На данный момент универ имеет 50 активных ERC грантов (European Research Council - очень престижные гранты. Каждый грант - от 1.5 до 2.5 млн. евро ). (читай, порядка 100 лямов  евро только по этому пункту) 
В этом году количество денег, полученных от EU, увеличилось на 25% по сравнению  с прошлым годом. 

Это к вопросу о том - почему британские универы  по поводу брексита высказывались исключительно матерно.  А ведь помимо денег на исследования есть еще куча бабла за студентов: Британия - очень популярная страна для разнообразных студенческих обменов, т.к. английский знают все.

This entry was originally posted at https://bash-m-ak.dreamwidth.org/77362.html. Please comment there using OpenID.
bashmak1

Народное образование. 1900-1913

Париж 1912-13 %% Берлин 1911-12 %% Петербург 1900 %% Москва 1902 %% Петербург 1910 %% Москва 1912 %%
население 2,872,128 100 2,080,000 100 1,439,613 100 1,174,673 100 1,905,589 100 1,617,157 100
грамотных 896,084 62.2 684,911 58.3 1,274,884 66.1 1,034,418 64
учащихся ВУЗов 27,753 0.9 40,025 1.92 10,408 0.7 6,327 0.5 29,251 1.5 22,645 1.4
учащихся в средних учебных заведениях 18,410 0.64 48,565 2.33 36,980 2,5 27,372 2.3 56,822 2.98 47,137 2.93
учащихся в низших учебных заведениях 249,864 8.7 226,718 10.9 51,920 3,6 42,905 3.6 80,632 4.2 78,979 4.9
учащихся в учереждениях внешкольного образования 75,600 2.6 116,005 5.7
низших уч. зав.+ внешкольных 11.3 16.6
всего учащихся 12.84 20.85 112,130 7.8 78,112 6.6 180,184 9.4 9.5
получивших высшее образование 20,846 1.09 16,724 1.03
получивших среднее образование 121,250 6.3 74,436 4.5
получивших низшее образование 652,114 34.3 584,817 36

Проценты взяты ко всему населению (необходимо учитывать, что 25% населения это дети дошкольного возраста). Возрастные пирамиды для разных городов разные.
Данные из "Образование и неграмотность в Петрограде и Москве" С.С. Григорьев.
bashmak1

Грамотность "понаехавших" в С-Петербург

в 1900 в 1900 в 1910 в 1910
возраст человек из них грамотных (%) человек из них грамотных (%)
6-10 3449 45 5680 47
11-15 13780 82 13784 87
16-20 26719 67 26044 80.4
21-25 36384 62.4 44948 78
26-30 19122 61 24841 73.4
31-35 9072 59 12978 70.8
36-40 7168 54 9422 64
41-45 4067 54.7 5648 63.2
46-50 2980 52.4 4344 60.6
51-55 1752 52.2 2518 58.7
56-60 1521 43 2117 48.5
6-60 127214 63.4 160330 74
Существенные изменения всего за 10 лет.
Данные из "Образование и неграмотность в Петрограде и Москве" С.С. Григорьев.
bashmak1

Высшее образование РИ-Германия

За последнюю неделю несколько раз натыкался на вой о недостаточности высшего образования в РИ - видимо весеннее обострение так сказывается на неокрепших умах.
Некоторое время назад, френд corporatelie довольно подробно разобрал эту тему аж в четырех частях: 1, 2, 3, 4. Но поскольку людям обычно читать лень, отображу я все то же самое в графике.
Итак, на графике ниже изображено число студентов в Германии. Левая шкала - студентов технических ВУЗов, правая - всех.
edu_ger
Также на на графике приведены индексы промышленного производства Германии и России. Промпроизводство РИ 1913 примерно равнялось промпроизводсву Германии 1899. Хорошо видно что и общее число учашихся ВУЗов и число учащихся технических институтов в Германии прекрасно коррелирует с промышленным производством. Обладая этим знанием мы легко можем оценить потребность в студентах РИ в 1913 году: 25-30 тысяч студентов из них примерно 5 тысяч учащихся технических институтов - больше не надо. У нас же было, согласно ссылкам corporatelie, 147 тысяч студентов из которых 26 тысяч училось в технических ВУЗах  - в 5 раз больше чем необходимо и тех и других. Да, возможно цифра 147 тысяч излишне оптимистична - ходят разные цифры от 90 до 147, но в любом из вариантов и количество студентов, и число студентов технических вузов в разы превосходит потребности РИ. Предложение серьезно превосходит спрос и выпускники идут работать не по специальности - разбазаривание казны в чистом виде. По хорошему, следовало бы увеличить цену обучения переложив большую часть на студентов.

Для иллюстрации, приведу цитату про устройство на работу инженера-металурга Владимира Ефимовича Грум-Гржимайло полученую с помощью Alex 129:
Демидовский завод считался одним из лучших среди частных. Но даже на этом лучшем заводе молодых горных инженеров встрепали неприветливо, использовали в качестве практикантов, либо оставляли без определенных обязанностей с маленьким жалованьем. Новичку оставалось сидеть на заводе, смотреть, как работают, и только. Такое отношение встретил молодой инженер В.Е. Грум-Гржимайло, окончивший в 1885 году Петербургский горный институт и прибывший работать на Тагильские заводы. Ему запомнились слова петербургского управляющего демидовскими предприятиями В.Д. Белова, что инженерами берут на завод только потому, что этого желает правительство, не знающее, куда деть кончающих вуз молодых специалистов.

Также Алекс пишет про курс Грум-Гржимайло: в составе курса было 40 человек, доучилось до выпуска 22, а вот в итоге инженерами-металлургами из них стали только 2! человека (собственно сам Грум и Павлов М.А.)
bashmak1

Транспорт будущего.

Побуду я немножко Настродамусом. Последнее время народ усиленно обсуждает, как прекрасен будет мир с гугломобилями, когда в те же пробки можно будет засунуть в 4 раза больше авто.
 Мне кажется, что к тому времени, как автомобили роботы массово выйдут на дороги, это уже будет не актуально - да, они будут играть важную роль: автоматическая доставка, такси, мусоровозы... но не массовый транспорт людей. А транспорт пойдет другим путем. Кроме автоматизирования автомобилей, можно автоматизировать самолеты и сделать это намного проще, собственно для больших самолетов это уже практически сделано и уже отрабатывается конечный этап - полный отказ от пилотов. Оно и понятно - в воздухе практически не встретишь пьяных отморозков на рыдванах, там не выпрыгивают из-за перил бабушки, не выкатываются из под машин дети с мячами, а дорожники не перекапывают пути. Поэтому даже для небольших самолетов все уже сделано. Фактически осталось только договорится о конвенциях. Сами самолеты, даже сейчас, когда они изготавливаются полукустарными методами и небольшими партиями, довольно дешевы - тысяч от $30. А если их изготавливать массово, на конвейрах, миллионными тиражами, то вполне можно ожидать падения цен тысяч до 15 - как на авто. Сейчас их распространение тормозят дорогие летные лицензии, строгие меднормы, страховки... От всего этого можно избавиться, если за штурвалом робот. И уже примерно понятно как именно этот сектор будет развиваться: в самое ближайшее время (года 2-3) в небо поднимутся дроны. На них обкатают схемы взаимодействий, наберут статистику оказов, пофиксят ошибки. Следом пойдут робосамолеты для перевозки людей. Это полностью поменяет схемы транспорта - те кто едет из пригородов через пробки, с тем же успехом может достичь перехватывающих парковок на самолете, а комфортная дальность изменится с 20-30км до 150-200. Так что те, кто сейчас живут в пригородах переедут еще дальше - к чистой природе и приятному окружению.
Типичный жилой массив будет выглядеть так: легкая взлетная полоса (метров 200) в лесу, вдоль нее поселок, отделенный лесополосой, дабы шум не был слышен. 20-30 домов. В самом ультимативном варианте куча солнечных батарей, пассивные дома. Один модуль вырабатывающий водород для получения электричества ночью и для заправки тех же самолетов. Минимум коммуникаций. Ближайший такой же поселок километрах в 5, чтобы друг-другу не мешать. На круг километров 30 одна школа, детский сад. Утром закинул ребенка в самолет, в школе его приняли - он по дороге никуда не потеряется, никто на него не нападет. Из школы тоже никуда не убежит - некуда. Вернулся самолет из школы, ты сам прыг и на работу. Поскольку многие будут летать на самолетах, то и бизнессы переедут в пригороды - туда, где можно воткнуть взлетку (одна взлетка человек на 100-200). Народ победнее займет освободившиеся пригородные дома. А в самих городах останется "Ад, Детройт и негры". Возросшая сегрегация полностью решит для верхней половины населения проблему преступности. Уменьшение плотности населения приведет к уменьшению несчастных случаев и увеличению средней продолжительности жизни, правда не для всех.
Вот как-то так.
bashmak1

Начальное образование РИ-СССР

Если посмотреть данные по количеству учащихся в начальных школах РИ (тыс. чел.), то они будут выглядеть следующим образом.
ed5
Это не все, учащиеся, в чем можно убедится здесь, но подавляющее большинство. Данные даны в границах РИ без Финляндии. Учебные года, например, 1914-1915 здесь обозначены по началу, то есть как 1914.
Для того чтобы связать эти данные с СССР можно взять значения в одинаковых границах. Проще всего это сделать следующим образом - суммируем данные Министерства Народного Просвещения и Синода, и нормируем их на официальную цифру числа школьников в 1914-1915 году (на 1 января 1915) из советского статсборника "Культурное строительство СССР. 1935" - 7300.6 тыс. человек. Данные по советскому начальному образованию можно найти на сайте lost_kritik. После объединения получится следующая картина.
ed6

Collapse )